第一百三十一章 传销式教育
荼蘼则得胜似的冲钟心展颜一笑,也坐直了看向王庸。 知道新老师是王庸后,荼蘼当即城头变幻大王旗,坚定的倒向了王庸一方。 本来被王庸评价为有心计的眼镜男生,还想暗地怂恿两个愣头青再闹一下,都被荼蘼一个眼神给制止了。 高一四班的荼蘼女王大人谁不害怕?哪天女王大人不让他们抄作业了,不给他们弄小抄了,他们就要哭了。 所以接下来整个班级异常的安静,竟然表现出来前所未有的配合。 就连被王庸伤的最深的赵述都老实下来,甚至用一种感激的目光看向王庸。 因为王庸帮他找回了面子。 如果王庸只说他是吃屎孩子,他肯定会遭到全班同学的嘲笑。但是在关键时刻王庸话锋一转,把全班同学都推到了那个位置上。于是赵述被解放了。 他从没像现在这一刻对一个老师感激涕零过。 甚至,他都已经后悔主动出头了。 赵述的敌对情绪得到了缓解,其他同学的毕竟还没有。 余下的同学依旧同仇敌忾的看着王庸,虽然没说话,脸上却兀自一副不配合的表情。 王庸手撑在讲桌上,环视一周,半晌后才慢悠悠开口:“看来你们对垃圾这两个字眼很抵触啊。确实,没人喜欢被人说成垃圾,也没人愿意当垃圾,尽管这是事实。” 哗,又是一阵哗然。 王庸这哪里是在灭火,分明是在火上加油,雪上加霜嘛。 见一句话激起千层浪,王庸竟然对这个结果很满意。 他点点头,仍然慢条斯理的说着:“逃避事实是懦夫的行为,如果你们能够正视自己,我会高看你们一眼。只是你们能够做到正视自己的,没有几个。不过没关系,我认为这一切都不是你们的错……” “什么意思?”一群学生又愣了。不是我们的错,难道是你的错? “没错,你们猜对了。所有这一切都是老师的错!当然,是在我之前的那些老师。子不教,父之过。教不严,师之惰。学生垃圾,老师有无可推卸的责任!没有任何物品是天然的垃圾,只有用废了才会转变成垃圾。同样,也没有学生是天生的垃圾,只有没教好的学生才被人称作垃圾。” “你看你们,同样的两只眼睛,一个鼻子,一张嘴巴,一个脑容量足够大的大脑。你们真的就比别人缺少什么吗?据研究,学好高中课程所需要的IQ仅仅需要80分!知道这是个什么概念吗?连菜市场门口那个二傻子都有65的IQ!你们难道连二傻子都比不过吗?” “当然不是!”被王庸刺激到的学生异口同声回答。 “很好!既然你们IQ没有问题,那就不是你们的问题了。剩下的就交给我,一个绝对不同于你们以往老师的老师,一个能够让你们不再被人称之为垃圾的老师,一个能够带领你们走向制霸天泰一中,无论学习还是武力都碾压整个学校的老师!你们愿意要这样一个老师吗?大声告诉我!”王庸骤然提高语气,问道。 讲台下那群正处青春期的孩子一个个眼睛泛光,心跳加速。根本想都没想,就用异常整齐的语气回答道:“我们愿意!” “没听到,再大点声!” “我们愿意!”学生们提高了一倍音量。 “还是太小!用你们的怒吼向这世界发出你们不甘的呐喊!你们愿不愿意?” “愿意!” 声音震天,惊得外边的麻雀都四散奔逃。数秒后,整个教室还在回荡着嗡嗡的回音,似乎在反复播放这些孩子们简单而又倔强的愿望。 是啊,本就没人喜欢被人看扁。 苏烟也被这一幕给震惊了。她从没想到这一群学生能够如此整齐划一过。 这还是那群连做操排队都排不好的学生吗? 更让苏烟震惊的是王庸的手段。 这不是典型的传销式洗脑心理学吗? 首先激发欲望,调动起学生们不想被人看扁的愿望。 之后则在讲话中掺杂了各种手法。 比如偷换概念,把“教不严、师之惰”给偷偷改换成了这一切都是老师过错。 接着反复强化这种概念,告诉学生他们不是垃圾,都是因为别人才会造成他们现在这样。之后又用IQ的例子来进行自我暗示跟他人暗示,让学生们瞬间有了不服输的心理。 最后则群体施压跟反复强化两种手法混用,让学生们一遍遍高喊口号,气氛瞬间达到顶点。如烈火烹油,已成沸鼎之势,再难下去。 这时候哪怕王庸忽悠这群孩子去打家劫舍,恐怕他们也会相信王庸是真的为他们好。 这样……真的合适吗? 苏烟有些头疼的想着。 只是合适不合适显然不在王庸的思考范围内。特工出身的王庸向来只信奉一条,不管白猫黑猫,能抓住老鼠就是好猫。 洗脑怎么了?信仰本来就是需要洗脑的!几十年如一日的信仰能够坚持下去,就是因为每天的自我洗脑。 一挥手,好似令行禁止的大军,众学生的兴奋顿时暂停下来。 王庸微笑着看向台下,踱着步说:“也许这时候你们已经有人在嘀咕了,这个老师凭什么敢这么说?难道真的就凭他那三个180?呵呵,当然不是。那只是一个玩笑,我凭借的是真正的实力!” “现在正式开始自我介绍。我姓王,名庸。在此之前从没当过老师。”王庸在黑板上写下自己名字,说。 “啊?”一干学生全都傻了。从没当过老师?还敢说这种话? 就像是没看见学生们的质疑一样,王庸自顾自道:“我之前的职业很简单,三个字,特种兵。” “哇”,这三个字一出口,学生们的质疑表情瞬间消散,被崇拜取而代之。一个个眼睛晶晶亮看着王庸,跟一个个小花痴一样。 特种兵,在这个荷尔蒙分泌加速的年纪,是一个无论男女都通杀的名词。 “我入伍第一年,部队上有个神人十公里武装越野,可以一边手里玩着打火机,一边吸烟。甚至还有闲暇跑队伍后面去踹慢下来的新兵。就这样,他的越野成绩还是全连第二。你们说牛不牛?”王庸忽然岔开话题,说。 “牛!”学生们一起回答。 “是啊,很牛。不过还是差了一点,因为第一名是我。” “嘶”,所有学生都倒吸一口冷气,被王庸惊住了。 没想到这个老师是个更狠的人! “第二年,连里又出一个妖孽。射击比武上连喝两瓶二锅头,照样拿了全连射击第一。” “卧槽!牛逼!”学生们响起阵阵惊叹。 “那人不会是你吧,王老师?”有人问。 王庸一笑,答道:“不是。我当时打太快,有两颗子弹同时穿靶心而过,统计员给我算漏了十环。所以屈居第二名。” “……”学生们再一次无语。 “下半年,还有一个犊子号称单挑无敌,整个连里没人是他对手。后来我去了。” “你把他打趴下了!”学生们学聪明了,直接猜出结局。 “没错!还有一年……”王庸像是讲故事一样,不停讲下去。 而底下的学生全都被王庸吸引,眼睛一眨不眨,不知不觉成为王庸的小粉丝。 这个班级不知在何时悄然变成了王庸的主场,门口的苏烟成了多余的看客。 而苏烟则以手捂脸,有些哭笑不得。到头来王庸还是没放弃传销那套。得,现在又用上个体崇拜了。 现在的王庸,跟传销组织里那些吹嘘自己日挣万元的大讲师没啥区别,都是用夸张的故事来建立信徒式的崇拜。 大概唯一的区别就是,大讲师的目的为钱,王庸的目的是为学生吧。