第三百九十九章 谁说歌曲和钢琴不能结合？

    苏浩嘴角露出笑意。

    “大家有没有注意到一点，一首钢琴曲带给我们的感觉是大同小异的。

    听到第一段的时候，大家描述的场景虽然不同，但都围绕的一个话题，爱情。

    而第二段的时候，则是少女和舞蹈，你们所想到的画面，就是我所说的意象。

    我想问问，你们之中有哪些人在弹奏钢琴的时候，是感受着曲中的意象去弹的？请举手。”

    偌大的礼堂里面，举手的人屈指可数。

    不少学生都默默的低下了头。

    后排，王清衍面露赞许之色。

    “苏先生说得没错，现在的孩子在弹奏钢琴的时候，大多想的是自己不能弹错，太过拘泥，急功近利，反而弹奏不出钢琴曲中的深意，艺术本就是要靠悟的。”

    蔡靖也点头：“不错，不只是这些孩子，我们的钢琴家们也需要懂这个道理，钢琴不是只追求技巧的，更需要投入感情。”

    “苏先生不愧是苏先生。”杨文一脸佩服，随后立刻在小本本上记了起来。

    苏浩看着台下沉默的学生们，忽然就有底气了。

    他讲这些心里的真实感受，好像……也行！

    郑卿继续弹着钢琴，苏浩也一段段的讲解着。

    台下的学生都很踊跃的回答着问题。

    一首《致爱丽丝》弹完。

    学生们已经完全了解什么叫做意象了。

    虽说他们在每一段琴声中听到的画面有所不同，但是画面中透露的情感却是大同小异的。

    在场的众人对苏浩都是佩服至极，唯有一人例外，那就是杨建明。

    尤其是在他听到一边的王清衍等人称赞苏浩时，看到他的女神郑卿在台上帮苏浩演奏时，心中的妒火几乎烧到了极点。

    “讲的都是些废话，我看就是不懂钢琴曲，故意在这里拖时间。”杨建明暗自骂道。

    讲台上，苏浩继续讲着：“大家现在也很明白什么是意象了，在我看来，钢琴曲最重要的不是技巧，而是你的感受。

    有的钢琴家创作钢琴曲的时候，他是用旋律硬凑成一段钢琴曲，这样的钢琴曲我们听上去的时候，只会觉得好听，但是听过，可能你就忘记了。

    而有的钢琴曲，你可以听到其中的深意，它带给你的不只是耳朵上的享受，还有心灵上的享受。

    所以我希望大家从现在开始也可以尝试着自己去创作钢琴曲，不用太过认真，比如你听到了鸟叫，你觉得放到钢琴曲里该是怎样的旋律。

    持续这样练习，久而久之，你会发现你创作的钢琴曲会不再那么干巴巴的，而是被注入了灵魂。”

    “啪啪啪啪……”

    苏浩这段话说出来后，台下立刻响起了一片掌声。

    学生们一个个目光炯炯。

    “苏老师讲得真好。”

    “是啊，没有讲课本上的内容，但是却让我受益匪浅。”

    “怎么办？我也想学钢琴了？我要不要转系？”

    “怎么讲得这么好，苏浩真的什么都会啊。”

    “……”

    就是观看弹幕的网友都被苏浩惊到了。

    【卧槽，苏浩还真会上课？他之前不是没系统的学过钢琴吗？】

    【我一个钢琴小白痴竟然都听懂了，苏浩有点牛逼啊。】

    【苏浩其实也没讲什么，就是将大家平日里练习钢琴时的错误指了出来，而这些错误又是我们不容易发现的。】

    【呵呵，钢琴弹得再好又怎么样？文学方面还不是比不过我们宇哥？】

    【楼上的滚蛋！】

    【……】

    听着掌声，苏浩呼出一口气，心里松快了许多。

    他笑着看向台下的学生：“好了，接下来我们就来练习，想要上台尝试演奏的同学，可以举手。”

    数以千计的手掌立刻举了起来。

    学生们一个个朝气蓬勃，眼神里满是期待。

    “老师，我来。”

    “我也可以！”

    “……”

    大礼堂的气氛十分热烈。

    在场一大半的学生几乎都举起了手。

    王清衍等人对视一眼，都是露出了笑容。

    这时，杨建明直接站了起来，大声道：“苏先生，你好，我是浙海大学音乐系的钢琴老师，毕业于伯克利音乐学院，我也有些问题想要请教你。”

    苏浩眉头微挑。

    伯克利音乐学院，世界前十的音乐学院之一。

    他点点头：“好，请问。”

    杨建明直接从座椅上走了出来，朝着讲台走去。

    “苏先生，你之前有说过你没有系统的学过钢琴知识，我想请问，你是如何创作出钢琴曲的？用你刚才说的意象吗？

    据我所知，苏先生年纪尚轻，没有孩子，照你刚才的意象说法，你是怎么写出《摇篮曲》的呢？

    而且苏先生平时在娱乐圈的工作也很忙，又是哪来的时间练习钢琴曲和创作钢琴曲呢？”

    杨建明这话一出，现场立刻安静了下来。

    王清衍皱紧了眉头：“他到底是要问什么？他这是在质疑苏浩的钢琴曲吗？”

    沈立国脸色也不好看，他想要喝止杨建明，但是杨建明已经走到礼堂中央了，而且周围还都是记者。

    在场的学生都目露期盼的看向了苏浩。

    他们也很想知道这个问题的答案。

    在他们的认知里，一位钢琴家需要经过数十年甚至更多的专业学习，练习大量的曲子，才能创作出好的钢琴曲。

    而苏浩却像是创作得格外轻松。

    单凭自己偶尔练习下，就能获得朗格基夫钢琴大赛的冠军。

    苏浩看向杨建明，后者眼神中带着挑衅。

    来者不善啊。

    这是要逼着他装逼？

    虽说我对钢琴方面没那么了解，但是我对装逼方面还是很了解的。

    苏浩嘴角微勾：“好问题，这也是我想和大家讲的下一点，意象不一定是你们看到的，经历过的一些实际情况，也可以是你幻想出来的一些场景，艺术从来不拘泥于现实。

    创作《摇篮曲》的时候，我就在幻想，幻想如何才能哄睡一个婴儿，至于创作，我刚刚已经讲过了，靠日积月累的感受和练习。”

    台下的学生都是点头。

    他们能听懂苏浩的意思。

    也认可苏浩的这个观点。

    杨建明却是冷笑一声：“苏先生，据我所知，你是歌手，你平时也是在乐坛里活跃得更多，你哪来的时间去日积月累？”

    苏浩看向他：“你觉得歌曲和钢琴曲不能结合起来吗？”

    “当然。”杨建明抬起下巴，毫不犹豫的回答道，“艺术层次上来讲，钢琴曲比歌曲要高出太多的档次。”

    杨建明这话一出，在场众人并没有什么反应。

    甚至是王清衍他们也没觉得杨建明的话有什么不对的。

    虽说很多歌手用钢琴来给歌曲配乐，但是配乐的曲子在他们看来，都不能叫钢琴曲。

    哪位钢琴家会在比赛上谈一段歌曲的旋律？

    苏浩呼出一口气，看向台下的学生：“你们想知道，我弹《摇篮曲》的时候，想的是什么吗？”

    所有人迅速回答：“想！”

    苏浩看向郑卿：“《摇篮曲》”

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